英文

現在要講一件很畏的事...

對別人來講這可能是一件小事，

根本不值得拿出來講，

但是對我來説是大事，

因爲很可能會被影射然後被討厭...

但我是無辜的...

 

上個星期五，

我班advance level的朋友的英文預考作文派了下來，

他們看了成績普遍上都很不滿意，

因爲...

他們班作文的平均分數是6到7分！

天哪！

當時我們聽到的時候都嚇了一跳，

也心想自己的英文應該也會死得很慘，

因爲他們advance的都講的成績都這樣了啊，

更何況等級低過他們的？

 

今天我班派了英文作文，

先説明的就是，

我的英文等級是pre-intermediate，

今年會在這個等級我覺得完全是個意外，

要知道就找回以前我寫過的文章看。

我一看到老師給我的考卷的時候，

我傻掉了。

我的分數是18分。

當時就想，

這怎麽可能？

等級高過我的人都很低分啊，

怎麽我的分數會這樣高呢？

不只是我，

我班的同學平均的分數應該是在11到12分，

跟其他等級的差幾多哦！

intermediate的平均分數也是6到7分罷了也...

當時后我就心想，

會不會是老師以我的等級來批改我的作文呢？

如果是的話，

那麽就是在害著我了，

因爲預考主要是讓自己測試自己在面對統考前的準備功夫到哪裏嘛，

既然現在批改的標準都不一定，

我怎懂我現在的水準到哪裏？

 

英文節後就是下課，

本來我覺得已經沒有事了的，

但是在班上也不知道是誰傳的，

說我的作文分數有18分醬高，

那麽就開始有人不爽了，

因爲我的水準明明就比他們低嘛，

怎麽可能比他們高分？

尤其是advance 的，

我覺得如果我是在那個等級的話聽到這一件事，

我的心裏一定會不平衡的。

所以我想我班的人應該也一樣。

我並不是要講什麽批評什麽，

因爲這是人類的本性，

看到明明不可能高分過你的人的分數居然高過你，

我想10個人裏面有9個半都會妒忌、不爽，

對吧？

結果呢，

就有人在罵咯，

當然並不是在罵我，

而是在罵JE 的老師...

 

聽到+看到他們的反應，

我覺得很不爽。

因爲我無端端變成被人比較的對象！

被比較的結果，

並沒有凸顯出我真的很厲害，

而是凸顯出了我的英文有幾差！

他媽的...

瑩說，

她班（advance）第二高分的分數是18分，

跟我同分。

如果看分數的話，

那麽是不是表示說我應該是在advance而不是在pre-intermediate？

而他自己的分數，

6分（原本17分，不知爲何被改成6分），

是不是應該回到pre-intermediate，

甚至是elementary？

 

人家說分數並不代表一切，

我也整天這樣說啊，

真正做到這樣闊達的人有多少個？

就算是僧人也會因爲一些小事而爭吵，

更何況是我們這些凡人？

英文樓的建立或許出發點是好的，

但是卻沒有被嚴厲的執行！

看看Jane，

在樓裏面的權力多大，

但他了解學校的運作嗎？

學校英文考試，

爲了這棟樓，

特地給考生們考兩次考試，

一次統考的，

一次JE的，

天哪！

不單只是浪費考生們的時間，

更是浪費地球資源！

爲了這些垃圾...

 

英文樓的課程，

真的能讓我們應付公共考試嗎？

這點我很質疑的咯！

去年考SPM，

我們是去年才開始上高一本來就應該上的poem，

還有高二要上的《The Pearl》小説...

一年趕兩年的東西，

有效嗎？

考出來的成績，

校方滿意嗎？

今年年初校長特地在我們早操后訓了我們一頓，

問我們爲何英文會這樣不理想，

不是有一棟耗資200万的英文樓供我們使用嗎？

當時我們沒有講什麽。

但是呢，

實際上我們是極不滿意裏面的師資的！

有哪些老師真的是用心教我們英文的？

一只手可以數得完！

其他的？

進來混罷了！

這樣有成果嗎？

校方以爲問題出現在我們學生身上，

但他們有沒有想過，

教師在這一環也扮演著重要角色？

像這次預考，

從不同的老師口中可以聽到不同的統考改法。

統考不都是一樣的嗎？

怎麽改法這樣複雜？

這次作文的批改，

有一個統一的改法嗎？

老師們都極之注重我們的等級，

有用嗎？

等級的分配真的可以顯示出我們的英文水準？

像我的意外事件，

還不是讓我浪費多一年時間在同樣等級？

我能像誰申訴？

朋友咯！

過後呢？

有什麽好處？

心裏好過咯！

能升班嗎？

不能！

 

作文18分，

本是一件應該感到開心的事，

但是我卻不覺得開心，

反而很想從18分改成1分！

因爲現在的情況，

這個分數我根本不配拿！

現在想想還真可悲，

有誰會因爲拿到高分而覺得悲傷？

我咯！