中文課

今天的中文課上到了黃春明這個人

套中文老師的話

他是一個很可愛的老伯伯

 

老師派的講義裏面

節錄了黃春明寫的一些文章

其中一些句子我覺得很有意思

跟大家分享分享

 

至於寫作，我寫作時，自己是作者，也是讀者。寫下一個段落之後，我會回頭看看，通不通順？有沒有吧自己想說的說明白？感不感動？有沒有趣？通過了，再繼續寫下去，這樣來來回回要好幾遍。你們寫作文也是，不要背什麽佳句、什麽理論結構，要像講話一樣，自己有什麽感動，什麽經驗，就寫出來，自己看了如果不感動，就是沒有抓到你想要寫的東西。我主張文學是人的精神糧食，要能雅俗共賞，如同米飯，富人要吃，窮人也要吃。

 

中文老師說到這一段的時候

其實我蠻有共鳴的

寫作除了用紙和筆寫之外

其實我覺得寫部落格也算是寫作的一種

有時候看朋友的網誌

文縐縐之餘也猜不透他究竟要表達的意思

看完了之後除了一頭霧水

想留言也無從下手

所以啊我是頗認同黃春明先生說的

要像講話一樣

自己有什麽感動

什麽經驗

就寫出來

除了要自己明白

也要讓別人也能明白

要不然幹嘛分享出來呢

 

現代人已經習慣用錢思考，凡事都講求速度方便，越來越懶惰。以前台北到宜蘭有三條路：濱海、北宜跟火車。如果走濱海的話，可以慢慢晃過一個接一個的漁村；走北宜的話，每轉一個彎，都有不同的小村落，每個村落都跟社會、跟馬路有很綿密的關係。現在，直接從台北隧道一穿，就到宜蘭；從宜蘭一穿，就到台北，久了之後，人節省了時間，缺少掉了很多該認識的東西。

 

我的中文老師對於這一段話也蠻有感觸的

她說學校由於是山坡型學校

因此她很多美美的高跟鞋都派不上用場

穿了平底鞋

有時候沒有課的時候

她會從東別走下去第一校區的丹提餐廳

或者第二校區的海音餐廳吧

去享用餐點

在走的時候

由於差不多橫跨了整個校園

加上慢慢走的關係

她說可以在路上發現很多東西/ 風景

一些平時騎車或者走很快的時候會忽略的東西/風景

所以

我想我要找一個週末

慢慢在校園閒逛了

可能找一兩個人陪我慢慢走吧

自己一個人走應該會有點無聊

再說

對自己校園認識多一點也好

免得4年之後畢業了才知道原來學校有某某景點而我是完全不知道且沒去過的

 

其實我老師她還蠻常去旅行的

有時候她會跟我們分享他去旅行的一些趣事

比如說上次她介紹張愛玲的時候就分享了她去上海的趣事

還有去墾丁的時候也一樣...

然後她其實讓我很有衝動也想到她曾經去過的地方玩玩

如果有機會的話

很想這個暑假坐火車到臺灣各地去旅行!!