第一次，名詞解釋滿分
第一次，4頁的作答卷填滿
也第一次，拿到應該是全班最高分
分數沒有很高，只有78分
可是當班上知道的時候，全部一片譁然
老師說這次考試很差
是他今年教的班級裏面最差的一班
因此，老師會給予補救
讓大家的分數比較好看一些
所以，老師指派了一個課堂作業
要我們小組討論
這個小組討論所占的分數
會直接加到期中考分數上
換句話說
假設我那組的小組討論拿到22分的話
那我期中考就100分了
其實認真想一想
這種制度在中學不會出現的吧
因為考試成績是什麽
那呈上去教務處的成績就是什麽了
可是大學不一樣
老師可以任意調整分數
然後通過這個事件上
我突然更深入的想像到
角度、立場的不同對事件的看法
像我目前可能是全班最高分來講
如果說我這組的小組討論拿不到很好看的分數的話
而別一組拿到很高的分數
那麼就可能我就會被超越了
對於我來說，對我很不利吧
可是相反的對於分數很低的人來說
這可以使他們的成績看起來更好看咧
想像一下如果老師讓同學投票表决
要不要通過小組討論來增加分數的話
最後的結果會是什麽？
對啊，立場的不同
產生的想法也都不同
我們往往都會針對一件事情而產生爭執
主要的原因是因為立場的不同吧
換個立場想一下
可能可以瞭解爲什麽別人會這樣想
如果說世界上的人都可以虛心一點
從別人的立場和自己的立場看一件事情
再綜合得出一個結論的話
那麼世界上可能會少了很多爭執
多了很多和善的氣氛
我其實除了幼稚園和小學一二年級的成績比較top之外
其他的時間的學業成績都是處在中等偏下的位置
也因為這樣，有時候就會對那些
明明自己的分數就很高了
還要跟老師爭吵得到1分半分的人
而有所鄙視
我會覺得這些人太膚淺了
爲了分數吵什麽？
可是今天我居然有以上的想法
讓我覺得，原來我也不過是個凡人
也會犯上我所討厭的錯誤
當然不是說爲了分數而跟老師吵啦
只是想說，當我分數在全班的前面的時候
原來我也會去計較、重視我所得到的成績
我，原來也這麼膚淺
.gif)
其实世界上根本没有公平的事情，
回覆刪除因为万物都是有有不同之处的。
就算是双胞胎，也会有后天的异处；
考卷也会因老师的心情而异。
如果这样想，
就不会有“公平”和“不公平”之分了，
因为事情本来就没有公平的。
而我们的心里就不会那么不平衡了。
说得很好，
角度。
可是人生中的角度如此之多，
我们又如何时时从各角度出发？
或许我在别人眼中是算不错的学生，或许我有时会跟别人说分数怎样怎样的，但是过后我真的没有什么的，我不会再去计较、争取分数；重视的心每个人都是会有的，不过不需要一直谈论分数。因为我也曾在小学全班拿过最后，没关系，伤心过了，下一回再来拼过。
回覆刪除反正分数不是代表着你头脑的斤两，只是在代表着你的技巧。我一直都坚信着每个人头脑的斤两都一样的，只不过可能还没找到那一块能尽情发挥的天地。当然，努力也很重要的。