自由自在無拘無束
可能在別人看來這擺明就是宅男的生活
可是對我而言不是咯
這叫享受...
不過你硬是要講宅我也沒辦法
畢竟每一件事每一個人都會用不同的角度去看待
結果今天,花了一些時間去看昨天課堂上播的那部影片
也就是《惡魔教室》啦...
嗯,這次終於了解整個故事是在講什麼的了
結果心得就是...很好看!!
好像意思意思要講一下影片內容,
所以決定copy來放...
哈哈
故事內容:
故事的主角是一位特立獨行的高中男老師,在為期一週的社會科學自由選課中,他教授一堂「獨裁主義」的政治課,為了不讓教法免於教條式,於是他徵求學生同意進行了一場「獨裁」的體驗課程,而領袖就是他自己,並且設置一些簡單的紀律要求學生遵守,想不到授課三天內,學生對這種奇特的體驗興趣濃厚,還熱烈地討論出要穿一致的服裝,特殊的行禮方式,甚至替這個組織命名為「浪潮The Wave」,並設計出獨有的象徵符號。
對於血氣方剛的學生來說,這場「獨裁體驗」顯得既有趣又狂熱,而這場實驗也劃破所有小圈圈,讓他們凝聚共識團結一致,更讓原本的紈褲子弟有了新的存在價值,讓原本的霸凌者開始懂得保護組織中的弱小同學,讓原本的邊緣人不再被冷落,而另一方面,原本的意見領袖卻不再是「領袖」,原本特立獨行的個體也逐漸被摧毀,這個小團體甚至開始有了擴大組織的構想,並極盡所能地剷除「非我族類」與反對的聲音!
短短地五堂課,一場模仿「獨裁政權」的實驗,讓他們學會了「團結即是力量」的道理,但也流露出法西斯主義的現象,壓制任何「個人主義」,制裁任何反對的聲浪,完全崇拜領袖,完全服從紀律等,成為一股強大「團結力量」的破壞力,而意識形態造成的恐懼浪潮,已經不是這位歷史老師可以掌控,因此在結局時,他也必須付出極慘烈的代價。
對於血氣方剛的學生來說,這場「獨裁體驗」顯得既有趣又狂熱,而這場實驗也劃破所有小圈圈,讓他們凝聚共識團結一致,更讓原本的紈褲子弟有了新的存在價值,讓原本的霸凌者開始懂得保護組織中的弱小同學,讓原本的邊緣人不再被冷落,而另一方面,原本的意見領袖卻不再是「領袖」,原本特立獨行的個體也逐漸被摧毀,這個小團體甚至開始有了擴大組織的構想,並極盡所能地剷除「非我族類」與反對的聲音!
短短地五堂課,一場模仿「獨裁政權」的實驗,讓他們學會了「團結即是力量」的道理,但也流露出法西斯主義的現象,壓制任何「個人主義」,制裁任何反對的聲浪,完全崇拜領袖,完全服從紀律等,成為一股強大「團結力量」的破壞力,而意識形態造成的恐懼浪潮,已經不是這位歷史老師可以掌控,因此在結局時,他也必須付出極慘烈的代價。
資料來源:http://www.hi-on.org.tw/bulletins.jsp?b_ID=86037
嗯嗯,上面的介紹我覺得很完整咯
希望可以成功挑起大家的興趣,哈哈哈
看完這部影片,我會覺得身為一個老師
思想健全很重要...
以為萬一想法有偏差的話,很容易就會釀出悲劇
畢竟他們面對的只是一群天真的小孩
(即使是大學生也一樣,畢竟現在的大學生比起以前的大學生,白目太多了)
然後...真的,再次強烈地了解到
一個群體如果擁有共同的語言、手勢、制服等等的話
向心力會相對增強許多。當然,也要常有活動讓他們聚在一起,才有效
最後...看了這部電影,我終於了解什麼是"吞槍自盡"
原來真的是把槍口含在嘴裡開槍的噢
我之前一直都想像不到究竟要怎樣吞槍才能成功自盡= =
啊,忘了說
其實這個故事是改編自一個真實的事件的
然後那個事件是發生在1967年的美國...
詳細的不想多說,看這裡吧《按我》。
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要生存就要帶面具
可是面具戴久了
就會開始累了
但一脫面具
自然而然
就會受傷害
受傷後的自己
能不能再站起來
繼續面對這世界呢
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